10月24日，2019级数控车专业学生为威海奥文机电科技股份有限公司加工生产的60只TDS-200L-CPI转轴经过技术鉴定获得通过，学生加工的TDS-200L-CPI转轴质量与数量也做为学生技能考核的一部分列入考核评价项目中。

　　本学期开始，机电工程系围绕《推进技工院校工学一体化人才培养模式实施方案》要求，深入企业考察适合实训教学的典型项目，积极搭建实训性生产平台，紧紧抓住“评价”这一教育教学的指挥棒，探索实施过程化评价模式。学生加工TDS-200L-CPI转轴质量被列入考核评价项目，即是丰富教学评价改革内涵的一项实践探索。

　　当前，机电工程系积极推进工学一体化教学模式，选取了实施一体化教学改革基础较好的数控和电工专业，在数控、电工实训课程中建立了将课程内容与职业标准对接、教学过程与鉴定考核相结合的过程化评价的体系，通过评价方式改革创新，倒逼教学全链条提质，促进学生的技能培养从“课堂”到“车间”、从“作品”到“产品”、从“生产性实训”到“实训性生产”的跃升，推动教育教学整体质量提升。