一位90后老师，从职校生成长为国赛金牌教练，在技能育人路上用“知心、精心、匠心”为无数学生点亮未来，演绎新时代的工匠传奇。

用"匠心"点亮学生技能人生

"知心、精心、匠心"

这位90后老师的教育之路，太燃了！

    在文登技师学院机电工程系工业机器人实训车间里，总能看到一个忙碌的身影：他时而俯身指导学生调试机器人程序，时而拿起工具示范操作细节，偶尔还会和学生击掌大笑。他就是机器人专业的"金牌教练"李滨老师——一个从职校生逆袭为国赛导师，用14年青春诠释"技能改变命运"的职教先锋。

    "李老师，这个电路我搞不定！""滨哥，周末能加练吗？"在学生口中，李滨既是严师，更是"知心大哥"。他坚信："教育要先交心，再传技。"

    每天课后，他的实训室总挤满学生：有人请教技术难题，有人倾诉成长困惑，甚至还有学生找他商量"怎么给爸妈选生日礼物"。正是这份"无话不说"的信任，让他能精准捕捉每个学生的闪光点。因此，他带的技能小组每年都有学生在省级技能大赛中获奖。

    2025年，2名曾经因学业受挫而自我怀疑的学生，在他的指导下，实现了技能飞跃，并在比赛中突破自我，最终以出色的表现夺得山东省职业院校技能大赛“智能制造设备技术应用”赛项一等奖。

"再试一次！"是李滨的口头禅。

    为了攻克机器人精准定位的难题，他曾带着学生测试了200多次参数；为了提高学生的接线速度，他和学生1V1 PK示范训练；面对操作失误懊恼不已的学生，他掏出手机展示自己当年国赛失误的视频："看，大神也是从'翻车'开始的。"

     近三年，他指导的学生获国家级奖项5项、省级荣誉12项，其中学生王磊更从"挂科边缘"逆袭为国赛冠军，现已成为某智能制造企业的技术骨干。

    14年前，李滨和许多职校生一样，经历过迷茫："中职毕业能有未来吗？"但通过苦练技能、征战赛场，他完成了从学生到国赛选手、再到金牌教练的"三级跳"。

    "技能成才不是鸡汤，是看得见的路。"如今，他常用自己的成长经历激励学生——职业教育，同样能成就精彩人生。学生毕业时给李滨留言"因为您，我相信了'技能报国'不是口号"。

    "用技能点亮更多人的梦想"------这是李滨写在教案扉页的话。在职业教育高质量发展的今天，这位青年教师正用"知心、精心、匠心"书写着新时代的"匠人传奇"。