为了营造积极、和谐的校园氛围，提高我校学生心理素质和社会适应能力，充分开发学生的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，增强自信心，树立正确的世界观、人生观、价值观，促进学生人格的健全发展，我校于5月组织开展了心理健康节系列活动。

　　5月30日下午，我校2023年“润泽心灵，积极成长”主题心理健康节系列活动颁奖典礼在学术报告厅隆重举行。

　　活动月期间，在各系部分别组织开展了征文比赛、手抄报、“绳”彩飞扬、感恩母亲、香囊礼、道德模范进校园、诚信进校园、中华经典诵读、嗨歌等内容丰富的心理健康主题活动。同学们在形式多样的活动中享受着体验、挑战和团队合作带来的激情与快乐，促进自我表露、自我觉察、情绪成长及人际关系的提升，尽情绽放着青春的光彩。

　　经过各系部的层层筛选，共有40个班级手抄报、27位学生作品，15位教师作品脱颖而出，获得校级荣誉。

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　　活动现场，优秀心理委员代表梁晨真诚分享了自己作为班级心理委员的心得感悟。他表示通过助人自助的过程中，自己更有了学习的动力，更有了担当和价值感，并愿意继续努力做一位利己利人利社会的助人者。

　　优秀心理辅导老师代表宋琳倾情分享了自己如何通过心理学解决工作和生活困难、如何把心理学应用在教育教学过程中的心路历程，既提升了学生的综合素养又让自己如虎添翼，教学管理能力更上一层楼。

　　心理健康教育的目标是提高全体师生的心理素质，促进学生人格的健全发展，帮助师生正确认识自我、增强自信，培养积极阳光、谦虚感恩的心灵品质。

　　通过本次的系列活动，普及了心理健康知识，营造了良好的校园氛围，让学生在潜移默化中感受到了学校对心理健康的重视，也感受到了心理健康的重要作用，提高了心理健康水平，促进了学习成长。