“心理健康月”期间，现代服务系2020级烹饪1班开展“预防欺凌，人人有责”班级团体成长活动。本次活动以构建和谐班集体为目标，通过团体活动激发学生学习提升的热情，增强爱护自己的能力。

　　将心理健康团体活动与主题班会有机结合，充分发挥团体活动的优势，带领学生针对活动主题由脑入心，最后落到实践层面，达到提升学生心理水平和思想意识的双重目的。

　　活动过程中避免单纯说教的方式，指导学生跳出预设，通过角色扮演进行充分观察和体验，提高了学生的认知。经过周密准备，在各个环节中都充分发挥了学生的主体作用，促进学生知行合一，为心理健康团体教育活动的扎实开展做了有效尝试。